Educación Infantil
De 3 a 6 años
Trabajamos el desarrollo global de las capacidades de los alumnos durante los primeros años de vida.
Educación Infantil
Segundo Ciclo (I3, I4, I5)
El programa de Educación Infantil se centra en el aprendizaje globalizado y experiencial. Nuestro principal objetivo es el desarrollo integral del niño y de sus capacidades de indagación y descubrimiento. Potenciando el bienestar académico, social y emocional de los alumnos y animándolos a desarrollar su autonomía personal, ayudándolos a tomar consciencia de sus emociones y de las de los otros .
Otro pilar básico de nuestro proyecto educativo es la atención personalizada con un seguimiento tutorial continuo, orientación psicopedagógica y organización de diferentes grupos de trabajo y relación social, grupo-clase referente y diferentes agrupaciones para trabajar con alumnos de otros grupos en ambientes de aprendizaje y en talleres de aprendizaje y servicio.
Nuestra metodología se apoya en el trabajo en equipo porque les ayuda a desarrollar una actitud empática social, así como establecer un vínculo con las profesoras de la etapa y los compañeros de respeto y ayuda mutua. Sabemos que el trabajo en equipo aumenta la autoestima y la motivación por el trabajo.
Principales Objetivos
- El desarrollo global de las capacidades de los alumnos durante los primeros años de vida.
- Despertar en el niño interés por aprender.
- Desarrollar el hábito de hacerse preguntas sobre el mundo que le rodea.
- Potenciar la indagación y la habilidad de encontrar respuestas a los retos que le planteemos.
- Potenciar la capacidad de relacionarse, de comunicarse.
- Promover un aprendizaje globalizador vinculado a la realidad.
Para conseguir todo esto partimos de la base de que el mundo de las emociones va unido a los procesos cognitivos, funcionan conjuntamente en el cerebro y como una motivación positiva influye significativamente el aprendizaje de nuestros alumnos.
Consideramos esta etapa una de las más importantes del sistema educativo que se complementa con el papel central de las familias, otro de los rasgos distintivos de nuestro ideario.
Esta etapa es donde se establecen las bases esenciales para la adquisición del lenguaje, el éxito del aprendizaje a lo largo de la vida, la integración social y el desarrollo personal.